Egitim Ve Sosyoloji, Emile Durkheim'in eğitim üzerine yazdığı önemli bir eserdir. Kitap, eğitimin toplumsal bir olgu olduğunu ve bireylerin sosyalleşmesinde, toplumun değerlerini ve normlarını benimsemesinde kritik bir rol oynadığını savunur. Durkheim, eğitimi sadece bireysel bir gelişim aracı olarak değil, aynı zamanda toplumun devamlılığı ve istikrarı için vazgeçilmez bir kurum olarak ele alır. Kitap, eğitimin toplumsal işlevleri, eğitim kurumlarının yapısı ve öğretmenlerin rolü gibi konulara odaklanır. Durkheim, eğitimi, bireyleri toplumun ortak bilincine dahil etmenin ve toplumsal dayanışmayı güçlendirmenin bir aracı olarak görür. Eser, eğitim sosyolojisi alanında bir mihenk taşıdır ve günümüzde de eğitim üzerine yapılan çalışmalara önemli bir temel oluşturmaktadır. Kitapta, eğitim sistemlerinin toplumsal değişime nasıl ayak uydurması gerektiği, eğitimde eşitliğin sağlanması ve farklı toplumsal grupların eğitime erişimi gibi konular da ele alınır. Durkheim, eğitimde ahlaki eğitimin önemine vurgu yapar ve eğitimin bireylere toplumsal sorumluluklarını öğretmesi gerektiğini savunur. Kitap, eğitim alanında çalışan akademisyenler, öğretmenler, öğrenciler ve eğitim politikalarına ilgi duyan herkes için önemli bir kaynaktır. Durkheim, eğitim sistemlerinin toplumsal yapı içindeki yerini ve eğitim aracılığıyla toplumun nasıl şekillendiğini analiz eder. Eser, eğitim sosyolojisi alanındaki temel kavramları ve teorileri anlamak için kapsamlı bir giriş niteliğindedir. Kitap, eğitim ve toplum arasındaki ilişkiyi derinlemesine inceleyerek, eğitim sistemlerinin daha iyi anlaşılmasına ve geliştirilmesine katkı sağlar. Durkheim'in yaklaşımı, eğitimin sadece bilgi aktarımı olmadığını, aynı zamanda bireylerin sosyal becerilerini geliştirdiği ve topluma uyum sağlamalarına yardımcı olduğu yönündedir. Kitap, eğitim üzerine düşünmek ve eğitim sistemlerini daha iyi anlamak isteyen herkes için vazgeçilmez bir eserdir. Durkheim, eğitimde disiplinin ve otoritenin önemine de dikkat çeker ve öğrencilerin eğitim sürecine aktif katılımını teşvik eder. Eser, eğitim alanındaki güncel tartışmalara ışık tutar ve eğitim politikalarının oluşturulmasında önemli bir rol oynar. Durkheim'in eğitim ve sosyoloji alanındaki çalışmaları, modern eğitim sistemlerinin şekillenmesinde etkili olmuştur.

Emile Durkheim, Fransız sosyolog ve antropologdur ve modern sosyolojinin kurucularından biri olarak kabul edilir. 1858'de Fransa'da doğan Durkheim, sosyolojiyi bilimsel bir disiplin haline getirmek için önemli çalışmalar yapmıştır. Onun temel ilgi alanları arasında toplumsal dayanışma, din, eğitim ve intihar gibi konular yer alır. Durkheim, toplumsal olguları bireysel psikolojik faktörlerden bağımsız olarak incelemenin önemini vurgulamıştır. Yazım üslubu, analitik ve sistematiktir; karmaşık konuları anlaşılır bir dille ifade etme yeteneğiyle bilinir. Başlıca eserleri arasında "Toplumsal İşbölümü", "İntihar", "Dinler Tarihi Üzerine İncelemeler" ve "Eğitim ve Sosyoloji" bulunmaktadır. Durkheim, sosyolojinin bilimsel temellerini oluşturmuş ve toplumsal olguları analiz etmek için metodolojik bir çerçeve geliştirmiştir. Onun çalışmaları, toplumsal yapıların ve kurumların bireyler üzerindeki etkisini anlamamızı sağlar. Durkheim, sosyolojinin akademik bir disiplin olarak kabul görmesinde ve üniversitelerde sosyoloji bölümlerinin kurulmasında önemli bir rol oynamıştır. Çalışmaları, toplumsal değişimin ve modernleşmenin anlaşılmasına önemli katkılar sağlamıştır. Durkheim, toplumun bireyler üzerindeki etkisini ve toplumsal dayanışmanın önemini vurgulayarak, sosyolojinin temel kavramlarını oluşturmuştur. Onun düşünceleri, sosyoloji, antropoloji, eğitim ve siyaset bilimi gibi birçok alanda etkili olmuştur. Durkheim, 1917'de Fransa'da hayatını kaybetmiştir. Mirası, sosyoloji alanındaki çalışmaların yanı sıra, toplumsal hayatı anlama çabalarına da ilham vermeye devam etmektedir. Onun çalışmaları, toplumsal ilişkilerin ve kurumların nasıl işlediğini anlamak için temel bir referans noktasıdır.